"SE NOS OCURRE QUE LA POSIBILIDAD DE LEER UN TEXTO ES INVENTAR ALGO EN ESE VACIO. INVENTAR, ES DECIR, SUPLEMENTAR. EL TRABAJO DE LECTURA, CUALQUIERA SEA EL DE UN POEMA, EL DE UN TRATADO, SOLO EMPIEZA AHÌ DONDE SE PRODUCE ESE VACIO QUE DESCUBRE UN SUPLEMENTO. LO OTRO ES REITERACIÒN DE HÀBITOS FAMILIARES DE RECONOCIMIENTO" Adriana Paloma

sábado, 4 de mayo de 2013

LUNES 6 DE MAYO: AULA Planta Baja 5 Facultad de Psicología UNR .Proyección de fragmentos del film "Shoah"

"Shoah" (del hebreo שואה, "catástrofe") es un documental francés del realizador francés Claude Lanzmann, estrenado en 1985, y de aproximadamente diez horas de duración. Los subtítulos y testimonios filmados se publicaron en un libro homónimo, traducido al castellano en 2003. El filme de Claude Lanzmann es un documental de historia oral, filmado a lo largo de cerca de diez años en diferentes continentes. Reúne testimonios, en primera persona, de víctimas, testigos y verdugos del exterminio de las comunidades judías durante la Segunda Guerra Mundial. Cada uno de los invitados a participar en el documental narra su personal vivencia de los sucesos relacionados con el Holocausto. LUNES 6 DE MAYO: AULA Planta Baja 5 Proyección de fragmentos del film "Shoah" (del hebreo שואה, "catástrofe") es documental francés del realizador francés Claude Lanzmann Organiza: SEMINARIO PREGRADO 2013 “MARTÌN HEIDEGGER Y HERBERT MARCUSE: CONTROVERSIAS SOBRE EL NAZISMO…. Docente a Cargo: Lic. Adriana Paloma LUNES: 19:30HS. AULA PB 5 Facultad Psicología - 


domingo, 25 de marzo de 2012

CEIPAC INVITA Y ORGANIZA: Jornadas “Frente a la crisis actual que pueden ofrecer los conceptos de biopolìtica, inmunidad y estado de excepción…?”

Junio Rosario 2012



El Centro de Estudios e Investigaciones de Pensamiento y Arte Contemporáneo de la UNR informa que los dìas 13 y 14 de SEPTIEMBRE de 2012 se realizarán las
Jornadas “Frente a la crisis actual que pueden ofrecer los conceptos de biopolìtica, inmunidad y estado de excepción…?”
Organizan:
- Centro de Estudios e Investigaciones de Pensamiento y Arte Contemporáneo, de la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR.
- Seminario
Abierto “Controversias sobre el nazismo: “El caso Martín Heidegger” CEIPAC , Teoría de la lectura, Crítico II, Facultad Humanidades y Artes, UNR.



Participarán, entre otros la Dra. EstherDíaz (UBA), Juan Ritvo (UNR), El envío de abstracts puede hacerse hasta el 25 de Julio y el envío de ponencias hasta el 30 de agosto de 2012.

Más información e inscripciòn: jornadasbiopoliticaunr2012@gmail.com
ceipac@yahoo.com.ar
Lugar: Facultad de Humanidades y Artes Universidad Nacional de Rosario
Dirección: Entre Rìos 758.
Teléfono: 3416597384

jueves, 17 de noviembre de 2011

CEIPAC INVITA Y ORGANIZA: VARIACIONES POLÍTICO-FILOSÓFICAS: SPINOZA, NIETZSCHE, BERGSON, DELEUZE.

La colección Pensamientos Locales (Editorial Quadrata y Ediciones de la Biblioteca Nacional) presenta:

VARIACIONES POLÍTICO-FILOSÓFICAS:
SPINOZA, NIETZSCHE, BERGSON, DELEUZE.

Mesa compuesta por los autores: Diego Tatián (Spinoza), Gustavo Varela (Nietzsche), Ariel Pennisi (Bergson) y Adrián Cangi (Deleuze).


Viernes 25 de Noviembre – 19:30 hs.
Librería ROSS. Córdoba 1347. Rosario.


Organiza: CEIPAC (Centro de Estudios e Investigaciones de Pensamiento y Arte Contemporáneos) de la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.

Convocan: Facultad Libre de Rosario y Laboratorio en Humanidades: “Política, Estética y Comunicación” (Istituto Italiano di Cultura – Service de Coopération et d’Action Culturelle, Embajada de Francia en Argentina).

miércoles, 10 de agosto de 2011

Jornada de reflexión ¿Es posible el comunismo...? Mièrcoles 10 de agosto Facultad Psicología UNR

Invita CEIPAC: Jornada de reflexión ¿Es posible el comunismo...? Mièrcoles 10 de agosto Facultad Psicología UNR

Invitados especiales:

Lic. Juan B. Ritvo

Raúl Jauzat

Miembros estudiantiles



Aula PB 2. (19:00hs)

Coordina: Lic. Adriana Paloma

Organizan:
CEIPAC, Centro de Estudios e Investigaciones de Pensamiento y Arte Contemporáneo de la Facultad de Humanidades y Artes (Res. 686/2005 CD).
Seminario de Pre-Grado del Ciclo Superior de la Carrera de Psicología “Silencio y Rizoma: Educación, Arte, Política y Subjetividad”.UNR.

domingo, 5 de junio de 2011

Primeras Jornadas “El nazismo en los diversos saberes”. Rosario 2011






El Centro de Estudios e Investigaciones de Pensamiento y Arte Contemporáneo informa que los dìas 14, 14 y 15 de

septiembre se realizarán las Primeras Jornadas

“El nazismo en los diversos saberes”.














Organizan:
- Centro de Estudios e investigaciones de Pensamiento y Arte Contemporáneo, de la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR.
- Seminario
de Pre-Grado del Ciclo Superior de la Carrera de Psicología “Heidegger y Marcuse: controversias sobre el nazismo”, Facultad de Psicología, UNR.


Participarán, entre otros la Dra. Esther Díaz (UBA), Juan Ritvo (UNR), Sergio Espinosa Proa (UNAM).

El envío de abstracts puede hacerse hasta el 30 de julio y el envío de ponencias hasta el 15 de agosto de 2011.

Más información e inscripciòn: jornadasnazismounr2011@gmail.com

Lugar: Salon Norte y Sur - Sede de Gobierno

Dirección: Maipú 1065

Teléfonos

Sitio Web

http://jornadasnazismounr2011.blogspot.com/

martes, 5 de abril de 2011

JORNADAS "EL NAZISMO EN LOS DIVERSOS SABERES" Septiembre de 2011




Area I: “Nazismo: filosofía y política”.

- Dos perspectivas ante el nazismo: La Escuela de Frankfurt y El Círculo de Viena.
- El nazismo y las derivas del pensamiento contemporáneo:Existencialismo, Filosofía francesa, Marxismo, Anarquismo.
- Estética y nazismo.

Area II: “Nazismo: ciencia y política”.

- Legitimación de las prácticas y de los discursos científicos. El poder médico que se ejerce sobre los cuerpos.
- Ciencia y técnica como productos ideológicos.

Area III: “Nazismo: arte y política”.

- El arte como aval o como resistencia del nazismo.
- Nazismo: imagen, representación y acontecimiento.
- La música, la escritura y el silencio en la Shoá.
- Cine y nazismo.
- Memoria, historia, narratio. La literatura y el nazismo.

Area IV: “Nazismo: psicología, psicoanálisis y política”.

- El psicoanálisis frente al nazismo: Freud, Jung, Reich, Lacan... Los psicoanalistas como sujetos políticos.
- El papel del psicólogo y del psicoanalista tras la experiencia de los “campos de la muerte”, y sus roles durante la Shoá.
- Psicología de las masas: identificación, fascinación, Führer, propaganda...


ACLARACIÓN: la organización definitiva de las mesas se realizará en función de las propuestas recibidas. Se aceptarán trabajos libres cuyo eje sea la problemática del nazismo.

Organizan:

Centro de Estudios e investigaciones de Pensamiento y Arte Contemporáneo, de la Facultad de Humanidades y Artes de la UNR.

Seminario de Pre-Grado del Ciclo Superior de la Carrera de Psicología“Heidegger y Marcuse: controversias sobre el nazismo”, de la Facultad de Psicología de la UNR.


CONDICIONES DE LA PRESENTACIÓN:

Abstracts

. En hoja tamaño A4, hasta 350 palabras a un espacio y medio. Letra Times New Roman, tamaño 12. En formato .doc (Word)
. El abstract debe enviarse en español y adjuntándose al menos cuatro palabras clave.
. El abstract deberá enviarse a la siguiente dirección de correo electrónico:
jornadasnazismounr2011@gmail.com
. Fecha de entrega: 1 de julio.

Ponencias
. En hoja tamaño A4, hasta 15 páginas a un espacio y medio. Letra Times New Roman, tamaño 12. En formato .doc (Word)
. La ponencia deberá enviarse a la siguiente dirección de correo electrónico:
jornadasnazismounr2011@gmail.com
. Fecha de entrega: 1 de agosto.

En el encabezamiento de los abstracts y ponencias deberá constar:
. Nombre del Autor/es
. Título del trabajo
. Área Temática
. Institución a la que pertenece (Departamento/Escuela/Facultad/Centro de Investigación o Estudio, otros)
. Dirección
. E-mail
CARÁCTER DE LA PARTICIPACIÓN Y ARANCELES
- Expositores:
Arancel: $ 100 (cien pesos).
- Asistentes:
Arancel: $ 50 (cincuenta pesos).

- Estudiantes de grado expositores:
Arancel: $ 20 (veinte pesos).
- Estudiantes de grado asistentes:

Sin cargo.


Los estudiantes deberán presentar libreta de estudiantes o certificado de alumno regular.

Para cualquier información o envío dirigirse a:jornadasnazismounr2011@gmail.com

Cel.: (0341) 156-046993 / (0341) 156-636173.

viernes, 25 de marzo de 2011

Devenir Memoria: 24 de marzo

El recuerdo del pasado puede dar lugar a peligrosos descubrimientos, y la sociedad establecida parece tener aprensión con respecto al contenido subversivo de la memoria. El recuerdo es una forma de disociación de los hechos dados, un modo de «mediación» que rompe, durante breves momentos, el poder omnipresente de los hechos dados. La memoria recuerda el terror y la esperanza que han pasado. Ambos vuelven a vivir, pero mientras en la realidad el primero regresa bajo formas siempre nuevas, la última permanece como una esperanza. Y en los sucesos personales que reaparecen en la memoria individual, los temores y las aspiraciones de la humanidad se afirman a sí mismos: lo universal en lo particular. Lo que la memoria preserva es la historia.
Marcuse



Queridas gentes, amigos y familia:
Muy rara vez comparto con ustedes comentarios sobre mis vínculos con las ex presas políticas y las actividades en las que a veces nos re-encontramos.Pero todos saben de mi militancia y mi "retiro espiritual", del 76 al 77.

Hoy fui a la marcha que culminó, en el Monumento, con la proyeccción de un film documental sobre las Madres de Plaza 25 de Mayo, es decir, las de Rosario.
Fue una película absolutamente conmovedora, en la que hablan las madres que aún viven, la mayoría son muy viejitas, algunas ya fallecieron, imagínense ustedes que muchas tenían hijos de mi edad.Es decir que todas sobrepasan los 80, menos las que tenían hijos adolescentes en el 76, esas rondan los 70 largos, con chirolas...
Cuentan del modo más sencillo, cómo vivieron la desaparición de sus hijos (algunas de ellas supieron de la muerte, no todas recuperaron los cuerpos), cuentan sus discusiones con los militares, sus búsquedas desesperadas, sus pedidos a la Iglesia, los engaños de las que fueron objeto, cómo las humillaban en todo lugar al que iban a pedir ayuda. Curiosamente esas madres no eran militantes, la mayoría eran amas de casa, pero el amor hacia sus hijos las llevó a una lucha sin cuartel, y a contenerlos y apoyarlos cuando estaban vivos, compartiendo sus penurias y sus sueños, sosteniendo lo que ellos amaban.
Me conmovió muchísimo, no necesito decir que lloré de principio a fin, ya me conocen.Pasaron también las fotografías (rostros, tipo carnet) de los muertos y desaparecidos de Rosario y zona de influencia, con las edades que tenían al momento de su muerte o desaparición.Sólo unos pocos superaban los 30 años.La mayoría eran muy jóvenes...y había adolescentes, muchos...(eran de la UES, o de la Fede).Algunos eran estudiantes universitarios y graduados, otros secundarios, otros laburantes y gremialistas. Las cosas que cuentan esas madres de cómo pensaban sus hijos y de la vida de sacrificio que hacían, me fascinó, sobre todo porque está dicho por ellas, de modo orgulloso, todavía con los ojos inundados de amor...y de pena.

Como Uds. saben, esas mamás sufrieron amenazas y persecusiones de todo tipo, una de ellas cuenta cómo le volaron la casa en mil pedazos, luego de un allanamiento en el que los dejaron encerrados en el baño y lograron escapar por milagro antes de la explosión.No se andaban con chiquitas.
A una anciana que estuvo en cana conmigo le volaron la casa porque sus inquilinos supuestamente eran Montoneros (un matrimonio muy joven con dos bebés, de quienes nunca más supo nada) y se la llevaron también a ella.Murió en prisión porque no tenía a nadie.
Todas cuentan que en los operativos del ejército y la policía les robaban todo, dejaban las casas peladas.Me acuerdo de eso, porque cuando yo estaba en la ochava de Dorrego y San Lorenzo, caían con toda clase de cosas (heladeras, televisores, juegos de muebles enteros, ropa de cama , vajilla, etc., incluso libros....)y las subían a un depósito que estaba en un entrepiso, visible sobre nuestras cabezas, y de allí las iban bajando de a poco, supongo que las venderían o se las repartirían entre ellos.A mí me robaron todo también.Cuando salí de la cárcel no tenía nada.
Estas cosas no pueden olvidarse, son muy fuertes.Esas Madres hicieron de la Memoria su modo de vida y de lucha.Mujeres comunes, algunas sin siquiera haber hecho el secundario, todas unidas, así lo manifestaron en el film "sin distinción de religiones, ni creencias, ni partidos políticos,ni clases sociales"...yo me quedé pensando mucho en eso.Creo que justamente eso querían sus hijos, un mundo, como imaginaba y decía Lennon, hijo de esa época, donde todos pudiéramos ser iguales, compartiendo todo y viviendo en paz...Una bella Utopía que no se realizó ni se realizará, al menos ya pinta que no...¿verdad?...
Bueno, como diría Ernst Bloch, "el principio esperanza quizás dependa de nosotros..." Los dejo ya, aprovechando la ocasión para expresar el infinito agradecimiento a Lucy y
Beto, quienes salvaron la vida de mis hijas, jugándose la suya propia.
Abrazos a todos.
M.
P.D.Hubo miles de adhesiones de instituciones educativas, barriales, gremiales, org. no gubernamentales, etc., etc.Muchas más que años anteriores, lo cual es una buena señal.

Gentileza: Marìa Vitullo


Gentileza: http://epistemologia2009paloma.blogspot.com/